作者：张瑞超; 简少国; 胡小璐; 王娜高考氧化还原滴定信息处理迁移
摘要：在近年的高考中频频出现氧化还原滴定实验试题，考查学生获取信息，分析问题，解决问题的能力。因此，了解常见的氧化还原滴定分析方法和具体应用，对高考氧化还原滴定实验题目的解题思路和教学有着重要的启示作用。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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