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基于DIY的机器人教学

作者:石晓燕机器人教学diy通用技术硬件保障足球机器人雕刻机选择材料环氧树脂板螺丝孔曲线锯

摘要:笔者所在学校在很早之前就引入了机器人教学,当时机器人价格很昂贵,学校购入的器材比较有限,因此,教学的对象只能是极少的一部分选修学生。他们对机器人比较感兴趣,课程目标也定位在为了参加省市的各项机器人比赛。随着机器人成为通用技术学科选修的一门课程,学校采购了一批机器人教育器材,这为机器人教学开展提供了良好的硬件保障。

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实验教学与仪器

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

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