作者：凌一洲物理原理仪器结构高效整合自制教具科研创新能力中小学教学液体密度计高效催化钢丝绒正负极
摘要：在中小学教学中,部分实验仪器存在结构复杂、价格昂贵、操作不便、通用性差等缺陷,导致一些实验难以顺利完成,因此,需要改进仪器以适应实验的要求。在深刻理解实验的基础上,运用物理原理对仪器进行改进和创新具有不少优点：一是能有效提高实验成功率;二是能提升跨学科研究能力,实现学科间的高效整合;三是能提升科研创新能力;四是能为自制教具提供有益参考。为此,笔者介绍以下两种用物理原理改进的实验仪器。
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