作者：汪清高中地理信息技术整合地理问题视频演示天体运行地理资料地理科学教学效果地理事物技术形式
摘要：高中地理教学不但要求注重对地理问题的探究,而且要求运用丰富多彩的地理资料,结合师生身边的地理实例,激发学生对地理科学的深厚兴趣,鼓励学生就某一地理问题展开深入钻研。在这种课程理念指导下,教师可对诸如宇宙空间、天体运行、地壳运动、洋流形成等内容以信息技术形式进行模拟演示。另外,在实验及视频演示中可借助信息技术整合手段探究地理问题,努力让学生产生生动、形象的感性认识，仿佛身临其境．能直观地感知和认识地理事物，从而突破难点，达到提高教学效果的目的。
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