作者：刘长军 赵渤海探究教学模式课改背景实验化学教学知识传授新课程教学理念全面发展
摘要：新课程的教学理念已被越来越多的人所熟知，新课程提倡改变只注重知识传授的教学模式，提倡注重学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度方面得到全面发展。从学习方式的角度来看，新课程化学教学正在经历从“读化学”、“听化学”，向“做化学”、“探究化学”转变。但在实际操作中很多教师不知道如何利用实验进行探究，因此，有必要从实例的角度来认识新课改背景下的实验探究教学模式及其意义。
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