作者：李淑彬小学生电教手段写作能力培养文字表达能力作文教学语文教师整体训练
摘要：作文教学是语文“听说读写一整体训练”的重要内容，是学生认知水平和文字表达能力的集中体现。因此，作文教学就成为语文教师一直苦苦探索的课题。电教媒体具有形象生动、感染力强的特点，它能引发学生的注意力，激发他们的学习兴趣，诱发他们的求知欲望。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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