作者：刘一清马德堡半球实验大气压强类比覆杯实验趣味性投影图学生课本
摘要：大气，是看不见，摸不着的。我们不能直接观察到大气压强。课本中介绍了马德堡半球实验、覆杯实验及瓶子吞鸡蛋等实验。虽然这些实验趣味性强，但对学生的认知要求却较高。对此。本人设计了一组类比实验和投影图，使学生更容易认识大气压强。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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