作者：吴江明盐类水解弱酸盐新课程理念教与学创新课设计实验目标分析酸碱性盐溶液
摘要：1．教学目标分析： （1）知识与技能：使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解，学会根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性．了解盐类水解的应用。
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《实验教学与仪器》（CN：43-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。
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