作者：谯人伦教学仪器设备质量问题教学活动实验教学培养学生理论与实践抽象思维形象思维客观事物客观规律开发智力感性认识教学过程观察能力分析能力动手能力科学态度重要环节物质条件科教兴国素质教育创新人才
摘要：教学活动是人们从形象思维到抽象思维,认识客观事物,掌握客观规律,开发智力的必然过程.实验教学在教学活动中,向学生提供了平常所缺少的感性认识,使教学过程更生动、更直观,有助于培养学生的观察能力、分析能力、动手能力,培养学生理论与实践相结合的科学态度.因此,实验教学是教学活动中不可缺少的重要环节,而教学仪器设备则是这一环节中必不可少的基本物质条件,尤其是在实施科教兴国、推行素质教育、培养一代创新人才的今天就显得更加重要.
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