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AFM-Ⅲ型原子力显微镜在实验教学中的使用

作者:李帮军原子力显微镜实验教学扫描隧道显微镜创造性思维轻敲模式原子排列物质表面实际操作隧道效应量子力学原子结构纳米尺度stm侧向力afm学生

摘要:扫描隧道显微镜(MicroNano AFM-Ⅲ型原子力显微镜),简称原子力显微镜,它集STM、AFM接触/非接触/侧向力/轻敲模式于一体,使人们能够通过实验论证,清晰地观察到物质表面的原子排列状态.在实验教学中,让学生通过实际操作,观察和验证量子力学中的隧道效应,真正深入到原子世界,了解原子结构排列的真实图像,对培养学生科研兴趣和创造性思维,使学生对纳米尺度的进一步了解和深入研究具有极其重要的作用.

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实验技术与管理

《实验技术与管理》(CN:11-2034/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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