作者:刘春颖多维互动式教学马克思主义主体性思想德育
摘要:马克思主义主体性思想提出的人的自主性、能动性和创新性,是德育教育的理论依据。而多维互动式教学通过培养学生主体性为目标,以发挥学生主体性为前提,以平等、民主的交往关系为保证,使马克思主义主体性思想在德育上得以实现。多维互动式教学是在德育课堂上实现马克思主义主体性思想的有效途径。
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《商业经济》(CN:23-1057/F)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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