试论课堂教学案例的基本理论和实践

作者：张俊龙课堂教学案例教育教学情景教学实践教学方法教学理论

摘要：案例表述的是"意料之外,情理之中的事".其作用在于引起授受者深入反思.一个好案例必须反映现实教学过程中的具体而普遍的问题,主题鲜明,背景清晰,揭示人物心理冲突充分,语言生动.在课堂教学中的案例必须坚持理论与实践相结合,方能取得理想的效果.

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