作者：高蓉产教融合会计专业双师型教师培养
摘要：产教融合是培养技术技能人才的内在要求,双师型教师是高职院校深化产教融合的关键影响因素,校企合作是双师型教师培养的着落点。文章针对当前会计专业双师型教师培养过程中存在的现实问题,从搭建合作平台、健全合作机制、完善制度保障等三个方面提出了具体对策。
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《商业会计》（CN：11-1475/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《商业会计》着重于加强新政策法规、制度及实务工作指导；介绍国内、外新的专业理论知识及实务操作；探讨财会改革中热点、难点问题的解决办法；提供信息服务；考试指导等。
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