作者：胡珍薇互联网导师制网校教学改革
摘要：导师制在我国本科以上教育中推行较为普遍,在高职院校中推行较少。文章以W学院会计网校实验班导师制项目为实践研究对象,通过对实验班学生的问卷调查、个别座谈,结合其他高职院校的经验和做法,对基于"互联网+"的高职会计导师制教学改革中遇到的问题进行分析并提出建议,以期为高职院校推广会计导师制提供参考,从而进一步深化教学改革,提高教育教学质量。
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《商业会计》（CN：11-1475/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《商业会计》着重于加强新政策法规、制度及实务工作指导；介绍国内、外新的专业理论知识及实务操作；探讨财会改革中热点、难点问题的解决办法；提供信息服务；考试指导等。
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