作者:国凤兰; 刘庆志因岗导学因生导教会计人才培养模式
摘要:“因岗导学”“因生导教”会计人才培养模式,综合考虑学生知识与技能特点以及社会专业岗位对会计人才的知识、能力与素质要求,运用实用教育理念,明确“会计岗位人”培养目标,研究设计“因岗导学”“因生导教”的会计专业课程体系和学生培养质量评价体系。“因岗导学”“因生导教”会计人才培养模式是提升高校人才培养质量的重要举措,是供给侧结构性改革在高校的具体实践。
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《商业会计》(CN:11-1475/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《商业会计》着重于加强新政策法规、制度及实务工作指导;介绍国内、外新的专业理论知识及实务操作;探讨财会改革中热点、难点问题的解决办法;提供信息服务;考试指导等。
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