作者：宋宁宁培训6d法则商业结果培训体验
摘要：《将培训转化为商业结果：学习发展项目的 6D法则》一书认为,培训的最终目的是要有商业结果的回报。6D法则的6D分别代表了6种推动高效学习的法则。这其中的第一个法则＂Define＂就开宗明义地指出要界定商业结果,在这个终极目标的前提下来设计（＂Design＂）培训的完整体验。本文就重点探讨界定商业结果和设计完整体验这两个法则（Define、Design）对企业培训的启发和借鉴意义。
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《石油化工管理干部学院学报》（CN：11-3980/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《石油化工管理干部学院学报》报道范围：石油石化企业管理理论探讨和工作经验交流；专业技术与管理实践相结合的学术研究；企业管理干部、职工教育培训、继续工程教育和成人外语培训等方面教学理论与方法的研究成果；对建立现代企业制度、国有企业深化改革、企业国际化进程中的热点问题的探讨。
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