“各美其美”视域下“浸润式”生涯教育的探索与实践

作者：王明伟; 冯岩生涯教育浸润式各美其美

摘要：新高考改革启动后,生涯教育被认为是落实学生自主选择权的最有效途径,各校都在积极探索建立具有特色的生涯教育体系。哈尔滨市第三中学校一直以来都以人的全面、个性化发展为根本,引导学生从单一'学业发展'走向全面'生涯发展',期待实现润物无声、全方位的浸润式生涯教育的引领,促进学生的'各美其美'。

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