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自我、家庭和学校:学生生涯发展的有效管理

作者:范为桥生涯发展生涯管理自我家庭学校

摘要:生涯管理主要包括以下四方面内容:自我觉知、主动探索、有效决策、恰当的支持。根据社会发展的需要和相关研究结果的支持,从管理的角度来思考生涯匹配、咨询和发展是很有必要的。本文从以下两个方面来阐释生涯管理:一是为什么要从管理的角度来研究生涯;二是如何从管理的角度来思考、设计和实践对学生职业生涯的规划和指导。

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生涯发展教育研究

《生涯发展教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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