作者：王芬临床医学妇产科教学翻转课堂应用策略
摘要：翻转课堂的教学模式在当前的教学中较为常用,实践证实,翻转课堂能够显著提高教学质量和效果,在临床医学妇产科教学中引入翻转课堂的模式对临床教学是新的思路,更是新的挑战。本文主要探讨临床医学妇产科教学中翻转课堂的应用策略,从翻转课堂和传统教学模式的比较出发,分析妇产科教学中应用翻转课堂所面临的挑战,并提出应用策略,为临床医学妇产科教学提供新指南[1]。
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《实用妇科内分泌》（旬刊）创刊于2014年，由国家药品监督管理局主管，中国医药科技出版社主办，CN刊号为：11-9356/R，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《实用妇科内分泌杂志》是目前我国唯一一本妇科内分泌领域部级学术期刊，杂志的创办填补我国在妇科内分泌学科领域里的一项空白，为我国妇科内分泌学科建设发挥重要作用。
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