作者：齐萌; 赵爱云案例兽医寄生虫学民族学生
摘要：基于授课过程中教师展示的教学案例,通过学生分组讨论和案例总结,将《兽医寄生虫学》课程中一些零碎、复杂的知识点,内化于学生学习过程中.案例教学法避免了传统教学满堂灌的不足,增强了教学过程和内容的形象性和直观性,对于国语水平稍逊的民族生而言,较大地促进了学习积极性,提高了授课质量.
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《兽医导刊》（CN：15-1347/S）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《兽医导刊》立足于全国畜牧兽医从业人员，为他们提供行业政策导向、技术服务指导、职业技术教育等服务，报道国内外最新兽医科技成果，推广普级兽医科技知识，交流兽医门诊经验。
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