搭配男女阅读成绩学校效能学习环境环境影响中学生专注力
摘要：荷兰乌特勒支大学的研究小组调查了20多万名15岁的中学生后发现,在女生人数超过60%的班级中,男生的阅读成绩显著提高.发表于《学校效能与学校改进》上的论文指出,女生对好成绩的追求和更强的专注力有助于确保良好的学习环境,而男生的成绩受环境影响更大.
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