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文化自信视域下“中国医学史”课程思政的构建路径

作者:何火萍中国医学史课程思政文化传统文化转型文化自信

摘要:课程思政是推进新时代高校思想政治工作的新部署,意味着各门课程都要承担立德树人的中心任务。中国医学史作为科学技术史的重要组成部分,具有文化史的性质,这就决定了这门课程与文化自信高度契合。因此,结合中医的历史发展脉络,从文化自信的理论视域,具体来说即从文化传统、文化转型、文化自信三个角度,对这门课程进行课程思政设计,不仅具有一定的研究新意,而且能够达到课程思政价值塑造的教学目标。

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思想政治课研究

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