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回归学科本质 重拾课堂“四味”--普通高中思想政治理论课的“本味思考”与实现路径

作者:朱秋红; 贡和法学科本质课堂本味守正创新文化浸润启智明理实践导行

摘要:政治课是落实立德树人的关键课程、重要保障。思政课改要回归学科本质,改进教学方式和学习方式,让政治课散发应有的政治味、文化味、思辨味、生活味,让思政课堂重焕生命力。坚持守正创新,让政治课厚植爱国主义情怀,让学生有信仰;坚持文化浸润,让政治课蕴含深厚文化底蕴,让学生有力量;坚持启智明理,让政治课激起思维千层浪,让学生有思想;坚持实践导行,让政治课回归生活逻辑,让学生有共鸣。

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思想政治课研究

《思想政治课研究》(CN:31-1771/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治课研究》的任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极推进思想政治课改革的理论与实践研究,结合教学实际积极宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针政策,反映思想政治课教学改革的实践经验和研究成果,为促进中学思想政治课全面实施素质教育,提高中学思想政治课教育质量服务。

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