作者：乔可卿思政教育审美教育两育融合大思政
摘要：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人要求积极推进"两育"融合,切实提升思想政治教育的课程效果。"两育"融合不仅需要实现思政教育与审美教育的内容融合,还需要教学方式、家校之间的融合。必须坚持"大思政"的框架,针对"两育融合"的难点问题,从体制机制、方式方法和教师队伍建设上下功夫,使思想政治课程切实发挥育人效果。
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《思想政治课研究》（CN：31-1771/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治课研究》的任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极推进思想政治课改革的理论与实践研究，结合教学实际积极宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针政策，反映思想政治课教学改革的实践经验和研究成果，为促进中学思想政治课全面实施素质教育，提高中学思想政治课教育质量服务。
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