作者：苏静; 韩晓欧; 冯丹红; 徐原心理疏导音乐治疗大学生
摘要：大学阶段是价值观引领与形成的关键时期,同时也是大学生因内在、外在原因叠加突发各种心理问题的集中爆发期。本文以音乐治疗为切入点与实践途径,结合艺术专业学生独特的学科背景,对大学生心理疏导的具体实践方式做探讨,并将多元化的音乐治疗内容与方式引入其中,以期不断完善高校心理健康教育体系,在大学生思想政治教育工作领域实现全员、全方位、全过程育人的教育初衷。
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《思想政治课研究》（CN：31-1771/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治课研究》的任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极推进思想政治课改革的理论与实践研究，结合教学实际积极宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针政策，反映思想政治课教学改革的实践经验和研究成果，为促进中学思想政治课全面实施素质教育，提高中学思想政治课教育质量服务。
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