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“大宣传”理念下增强高校思想政治教育有效性研究

作者:申小翠大宣传思想政治教育有效性

摘要:思想政治教育囿于主渠道、主阵地的"小宣传"意识容易导致思想政治教育各部门间职能分割,资源分散,难以形成横向沟通的整合局面,也难以形成纵向的凝合力。树立"大宣传"理念增强高校思政工作的有效性,必须突破由思政课教师、政工人员等专职宣传工作人员组成的单一模式,建立一支由各级党员干部、思想理论工作者、文艺宣传工作者等全员共同参与的"大宣传"队伍;树立"大宣传"理念,必须跳出现有的"一亩三分地"狭隘的本位意识,养成整体思维,整体联动形成合力;树立"大宣传"理念,需打好人际传媒、传统媒体与新兴传媒的"组合拳"。

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思想政治课研究

《思想政治课研究》(CN:31-1771/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想政治课研究》的任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极推进思想政治课改革的理论与实践研究,结合教学实际积极宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针政策,反映思想政治课教学改革的实践经验和研究成果,为促进中学思想政治课全面实施素质教育,提高中学思想政治课教育质量服务。

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