作者：陆祥珍孝弟案例背景孝敬父母感恩教育工作单位案例剖析小组讨论铺垫作用滴水之恩
摘要：<正>一、案例背景教学之前,我对七年级同学作了一个调查,发现许多同学说不出父母的工作单位,更不知道父母的生日,一些学生认为孩子用父母的钱是理所当然的,大部分同学不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨,埋怨父母不理解自己,但从来不懂得从父母的角度,去为父母想想,体谅父母生活的忙碌与劳累。他们接受了太多的爱,渐渐地使他们心中只有自己,没有别人。《三字经》写到:"首孝弟,次
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