“共享发展如何坚持以人民为中心”教学设计

作者：李金荣; 赵军霞立德树人教学内容分析课标要求教学设计新发展理念共享发展学科课程

摘要：一、指导思想。以党的精神和2017版新课程标准为指导.贯彻落实立德树人根本任务,积极实践活动型学科课程,坚持凸显观点与关注过程有机统一,提升学生能力,发展核心素养。二、教学背录分析。(一)教学内容分析1.课标要求。阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共亨的新发展理念。

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