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二轮复习五策

作者:刘芳二轮复习一轮复习逻辑关系高考试题注重知识体系的构建知识点运用知识

摘要:经过漫长的一轮复习后,学生的甚础知识应该更加扎实,在此基础上二轮复习要更加注重知识间的逻辑关系也就是知识体系的构建,只有把零碎的知识结成网,化为学生的“本能”.在紧张的考试氛围中才能快速而准确地提取所需知识点,这也是高考试题要求学生所具备的四大能力之一“调动和运用知识的能力”。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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