“新时代的劳动者”教学设计

作者：冯燕玲; 蔚国娟劳动者教学设计基本经济制度创业方式思想政治教学内容教学背景

摘要：一、教学背景分析1.教学内容:“新时代的劳动者”是统编高中思想政治必修1。《经济生活》第五课“企业与劳动者”第二框的内容。2.课标要求:评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、积极创业的观念,确立正确的择业观。3.教材分析:第四课的“生产与经济制度”,指出我国的基本经济制度为我国财富的生产提供了制度保障。

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