《道德与法治》活动型课堂建构

作者：朱志伟核心素养道德与法治活动型课堂

摘要：新一轮课程改革聚焦培育学生的核心素养,塑造活动型学科课程对核心素养的培育至关重要。立足学科核心素养,塑造活动型学科课程要做到注重活动情境的创设,引导公共参与;关注活动过程,渗透科学精神;完善活动评价,树立法治意识,强化政治认同。

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