作者:郭万俊活动教学学生生活主导价值关键能力生命成长
摘要:新时代背景下,加强道德与法治学科的活动教学,是"因势而谋、应势而动、顺势而为"之举。初中道德与法治学科的活动教学应紧紧围绕核心素养,把着眼点放在考虑如何使学生的创新精神和实践能力得到"发展"上,而不是停留在活动的表层。为此,活动教学应把握"贴近学生生活""倡导核心价值""聚焦关键能力""尊重生命成长"这四个着眼点。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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