作者:许大成核心素养活动型学科课程活动品质思想政治课
摘要:构建活动型学科课程,贵在活动设计,也难在活动设计。当前,活动型学科课程的活动设计缺乏应有的品位和质量,既无活动之"型",又无学科之"味",严重地制约了学科核心素养真正落地。以课例为载体,从"站位学生立场,让活动富有温度;内蕴学科知识,让活动富有实度;引发高阶思维,让活动富有深度;凸显价值引领,让活动富有亮度"等四个维度进行系统设计,能为活动的品质提升找出一条可操作的教学路径。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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