意向性行动理论的教育意蕴——读约翰·塞尔《心、脑与科学》

作者：赵华娟行动理论意向性塞尔教育意蕴约翰科学心理特性语言哲学

摘要：约翰·塞尔(J.R.Searle)是当今最具影响力的哲学家之一,其研究领域主要集中在语言哲学、心灵哲学、社会哲学及行动哲学。塞尔在其代表作《心、脑与科学》中,从人的心理特性与身体特性之间的关系出发,阐述了人类行动结构的性质。他把人心指向外界事物的意向性视为贯穿在人的行动中最基本、最重要的特性,并由此形成他的意向性行动理论。

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