作者:吴沛文核心素养高中时事政治教学模式
摘要:随着新课改的不断推进,核心素养作为现阶段最先进的教育理念,日益引起人们的高度关注。因此,以核心素养为指导的时事政治教育不仅成为思想政治教育研究的重要课题,而且成为高中思想政治课教学改革的必然趋势。为此,建构以注入核心素养为灵魂的高中时事政治“1+2+3”模式成为核心素养视域下高中时事政治教学研究的重要选择。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 301538 评论 54
部级期刊
人气 136101 评论 76
人气 127624 评论 54
人气 123359 评论 42