以“明伦复市”导入公共参与

作者：朱晴怡公共参与导入政治认同政治学科理性精神法治意识公民素质学生个体

摘要：政治学科的核心素养——政治认同、理性精神、法治意识和公共参与，旨在培养学生个体更好地适应未来社会的公民素质。笔者尝试对学校开展的“明伦复市”进行实践研究，探索公共参与培养的校本途径。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社