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课堂文化建构四维度

作者:曹娟; 胡中月多元文化中学课堂文化建构中学教师智慧才能行为方式课堂纪律校园文化四维度文化活动

摘要:在全球化浪潮的席卷下,随着文化的更新和转型日趋加快,一定场域内的相互联系、相互依存的多元文化之间摩擦和碰撞也在所难免。人们在风俗习惯、价值理念、道德规范及行为方式上所表现出的多样化现象都是多元文化的具体体现。下面,笔者从多元文化背景出发,探析中学课堂文化建构的几个维度。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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