作者:刘凤玉; 严春友教学实录高中政治国家权力机关学科核心政治认同法治意识个人修养政治生活公共参与社会关爱
摘要:一、教学理念与教学背景分析 当下高中政治学科核心素养的改革旨在培养学生具备适应学生终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀。要注重学生的自主发展、合作参与、创新实践,培养政治认同、理性精神、法治意识、公共参与能力。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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