校本课程提升教师核心素养——以“走中国特色社会主义文化发展道路”一课为例

作者：马仲宏校本课程教师核心素养

摘要：在基础教育进入“核心素养”时代，培养学生的核心素养成为新的教学目标，而培育学生核心素养的前提与根本应该在于教师的核心素养。那么教师应该如何展示和提升自身的核心素养呢？通过开发校本课程，找到参与新课程建设的着力点和立足点，提升教师自身的核心素养，进而为培育学生的核心素养奠定坚实的基础。

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