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基于青少年成长需要的马克思主义“三观”教育

作者:张会蔚青少年成长需要

摘要:青少年正处于世界观、人生观和价值观(简称“三观”)形成与发展的重要时期,对青少年进行马克思主义“三观”教育,是思想政治教育的核心内容。教育者遵循思想政治教育规律,基于青少年成长需要对青少年进行马克思主义“三观”教育,及时捕捉教育的有利时机,促进青少年马克思主义“三观”内化于心与外化于行,提高马克思主义“三观”教育的实效性。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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