作者:窦爱华核心素养思想政治课教学供给侧改革策略
摘要:对思想政治课堂教学供给侧改革的科学诉求中,包含着教学有效要素的提供,由此策略探讨从提高思想政治课教师核心素养、优化教学内容、转变教学方法、教学评价方式等角度,以回应供给侧改革的“现实考量”、“教学相长的哲理诉求”、“优化教学结构的必然要求”以及“时代要求”。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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