作者：林贵莺师生共生共长
摘要：师生关系和谐又美好的课堂是我们教师的理想和追求，可现实的课堂教学中师生关系往往处理得不太好，出现“前师后生”或“前生后师”的不协调状况，教师应以“先学后教”的生本理念为指导，立足课堂教学，紧紧围绕“师生”这一核心关系，努力建立相伴而行的良好师生关系，让“自学”先行，引发学与思的相长共生；让“合学”共研，激发辩与创的相伴共生；让“助学”帮扶，生发情与理的和谐相生，从而构建“三学一体、共生共长”的政治课堂，力求在课堂教学的有效性上取得新突破。
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