作者:石芳; 高健生命教育对话叙事教育情怀
摘要:“培养什么人,怎样培养人”是教育的实质与核心,是一切教育工作的基本问题。教育如果不关注入,就丢掉了“灵魂”,知识、技能,或者表面上眼花缭乱的教学方式随之也就不能真正进入人心。本文旨在通过一个跨越15年的对话教育案例,激发教育者对生命意义的思考,彰显教学实践中的教育本质。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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