从主体性到主体间性——思想政治课教学范式的转换

作者：赵光辉; 梁其桃主体性主体间性思想政治课教学

摘要：近代以来形成的主体性哲学，在教育领域形成了主体性教学原则，继而导致了灌输式教学模式。对这种主体性的反思实现了哲学上的主体间性转向，主体间性哲学在教育理论上则呈现为主体间性教学原则。思想政治课教师可以此原则为指导，结合课程自身特点，形成ST_P教学模式。

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