作者：伊广花初中思想品德课备课组听课教师消费者权益案例教学模式周琴内在逻辑关系消费陷阱思想品德逻辑思路
摘要：2016年5月,我校政治备课组重点打磨了“维护消费者权益”这节课,由周琴老师参与比赛,受到了专家和听课教师的好评。本文结合这节课,就初中思想品德课如何上好案例教学课,如何选择案例和利用案例,谈一些看法,以求教于同仁。一是梳理出这节课知识点的逻辑思路。这节课要讲什么知识点,知识点的内在逻辑关系是什么,重点是什么,难点是什么,必然弄清楚。
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