作者:陈必真课程资源开发教育渠道德育实践日常生活方式民族精神爱国主义教育生命关怀教学过程养成教育人生价值
摘要:课程资源既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类社会机构和各种教育渠道所蕴涵的多种教育资源。教学过程中要能寓情于具体资源,让学生在学习中体验生活,在生活中完成学习,潜移默化提升学生的道德水平。在教学中,我着重从以下几个方面入手,开发、利用好学生身边的资源,以达到育人的目标。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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