“我知我师 我爱我师”教学设计

作者：李佳音教学设计师生关系教材分析实验教科书思想品德人际关系道德品质引导教育

摘要：一、教材分析 本课是人教版实验教科书思想品德八年级上册第二单元第四课第一框题。师生关系是学生在学校的主要人际关系，良好的师生关系将直接影响学生身心成长。本课在教材中起着引导教育学生在与老师的交往中养成尊敬老师的良好道德品质的作用，在拉近师生关系，与教师增进感情方面具有重要意义。

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