作者:李德全社会主义核心价值观学科知识学习关系学习范式
摘要:社会主义核心价值观在目标取向、内容要求、方法选择等方面有别于学科课程知识学习,但两者在“教育”这一概念层面又归于统整。根据不同学段和学习者自身特点,游戏式学习、体验式学习、新媒体学习、自主性学习和探究性学习是社会主义核心价值观较为适宜可供选择的学习范式。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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