作者:章平如体验生活学生认知真知现实生活生活体验能力提升陶行知才能
摘要:陶行知先生说过,教育只有通过生活才能产生作用,并真正成为教育。生活中许多道理都来自于对生活的体验,只有深深扎根于现实生活的土壤中,让学生走进生活、体验生活,才能感悟到生活的真谛。生活体验既是学生认知成长的过程,也是学生思辨能力提升的过程。多彩生活既能够陶冶学生的情操,也能使学生在生活中积累知识、通晓生活的道理。那么,
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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