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“价值判断与价值选择”教学设计

作者:张洁价值判断人生价值法治意识合作探究知识目标社会历史性教师活动能力目标情感态度法制教育

摘要:一、教学目标 1.知识目标:明确事实判断、价值判断和价值选择之间的关系;理解价值判断和价值选择的社会历史性和主题差异性;明确价值选择和价值的标准。2.能力目标:深刻领会价值判断和价值选择对于人生发展的重要性;在生活中能够树立法治意识,运用正确的价值判断和选择的标准;通过小组的合作探究,培养合作能力、沟通和交流的能力。3.情感态度价值观目标:自觉形成并恪守正确的价值判断和价值选择,树立自己的理想信念,为实现人生价值打下基础。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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